C'est reparti pour la cinquième saison du Tournoi des Légendes à Claude Monet ! Premier grand défi pour nos 3 classes de 5ème dans le cadre de ce projet : un gigantesque rallye-lecture sur plus de 90 romans d'évasion et d'aventures sélectionnés au CDI. Chaque élève doit d'ici la fin du mois de novembre essayer de lire et de valider le plus de livres de cette sélection pour rapporter le maximum de points à sa classe. Les livres ont été classés selon 3 niveaux de difficultés, facile (pastille bleue, rapporte 10 pts), normale (pastille rouge, 20 pts) ou difficile (pastille noire, 30 pts). Mais les élèves peuvent aussi remporter des bonus en lisant des classiques de la littérature (+ 5 pts) ou en proposant dans leur journal
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Aboutissement de toute une année de travail et de créations dans différentes matières pour ce grand projet interdiscplinaire mené par M.Fabre, les spectacles des 3 grandes finales du Tournoi des Légendes entre les 5e1 ("Serpentard"), les 5e2 ("Gryffondor") et les 5e3 (Serdaigle") se sont déroulées les lundi 19 et mardi 20 juin dernier .
Une nouveauté cette année : l'inclusion dans le projet en fin d'année de classes de 6ème, CM2, CM1 et CE2, ce qui a favorisé la liaison entre les cycles
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Le lundi 27 mars et mardi 28 mars derniers, les trois classes de 5ème ont pu profiter pendant 2 heures d'un atelier de formation à l'art de conter par un conteur et artiste professionnel, Frédéric Calmés. Proposé dans le cadre du projet du Tournoi des Légendes, cet atelier a permis aux élèves d'apprendre, par demi-groupes et dans une ambiance conviviale, de nombreuses techniques de gestion du stress, de la mémoire et du placement de la voix. Les élèves auront d'ailleurs l'occasion de
Lire la suite : Atelier conte pour les 5èmes auprès d'un conteur professionnel
Madame, Monsieur,
Nous sommes heureux d’accueillir votre enfant au Groupe Scolaire Claude MONET.
Notre établissement fait partie du réseau de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (AEFE) qui rassemble 522 établissements (370 000 élèves) dans 139 pays du monde.
Le Groupe Scolaire Claude MONET accueille 700 élèves de la moyenne section de maternelle à la troisième et prépare au DNB (Diplôme National du Brevet).
Il est situé à Mohammedia (المحمدية) anciennement appelée Fédala , ville côtière qui se trouve entre Rabat et Casablanca, dans la région du Grand Casablanca.
Le GSU Claude MONET est un lieu d’éducation où sont transmis aux élèves des repères et des valeurs démocratiques et où les différents membres de la communauté éducative, élèves, parents, personnels, sont appelés à exercer des droits et à respecter des devoirs.
Votre enfant bénéficiera d’un enseignement de qualité, conforme aux programmes et aux objectifs pédagogiques français.
L’enseignement de l’arabe fait partie intégrante des programmes officiels des établissements français au Maroc, programmes validés par les inspections générales de l’éducation nationale des deux pays.
Les acquis en langue arabe sont évalués au même titre que l’ensemble des autres disciplines enseignées.
Les acteurs de la communauté éducative, porteurs de valeurs universelles, oeuvrent conformément au projet d’établissement pour le développement d’un enseignement d’excellence dans le respect de la différence, assurant ainsi la réussite de tous.
Pour l’école:
1985
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2 classes de collège
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1987
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4 classes de collège
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1994
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6 classes de collège
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2003
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7 classes de collège
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2004
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8 classes de collège
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2009
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9 classes de collège
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2010
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10 classes de collège
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2011 et 2012
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11 classes de collège
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2013
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12 classes de collège
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Ce vendredi 13 mai, le GS Monet a été honoré de la visite du directeur général de l'AEFE, M Olivier Brochet accompagné de M Bruno Valery, directeur du développement et de l'accompagnement du réseau ainsi que de M Bruno Eldin Conseiller culturel adjoint en charge de l'enseignement français au Maroc et de son adjoint M Florent Vergès.
M Brochet a ainsi pu visiter notre établissement et échanger avec l'équipe de direction. Il a ensuite rencontré les représentants des personnels ainsi que les représentants des parents d'élèves afin d'aborder les perspectives pour notre groupe scolaire.